Slotdag M.E.G.A

De bedoeling van dit project is om, in samenwerking met de lokale politie, de jeugddienst en de lagere scholen van Sint-Pieters-Leeuw, jongeren weerbaarder te maken tegen de verlokkingen van het dagelijkse leven. Het MEGA-project bestaat uit een lessenpakket dat doorheen het jaar wordt gegeven en uit een MEGA-happening waarbij de jongeren o.a. op een fijne manier kennis maken met de verscheidene veiligheidsdiensten.
Tijdens de MEGA-happening doorliepen we verschillende standen en workshops. Zowel de lokale politie, het Rode Kruis, de lijn als het JAC waren o.a. aanwezig met een persoonlijke stand.

Engelse les

In het kader van de samenwerking met het Paviljoentje brachten we een bezoekje aan de Engelse les. We vergeleken slagzinnen uit het Brits-Engels met het Amerikaans-Engels.

De grote rekendag

De grote rekendag is voor de leerlingen van het 5de en 6de leerjaar een ochtend van onderzoeken en ontdekken. Ze krijgen 4 klussen, een prijsvraag en plattegrond.
Centraal in deze activiteiten staat het meten van ondermeer tijd, lengte en oppervlakte.
Elke klus is een onderzoek:

1. Klus 1: Snoephuis op het plein. 
2. Klus 2: Schommeltijd meten. 
3. Klus 3: Naar beneden glijden. 
4. Klus 4: Zand in de zandbak. 
5. Extra taak: Roller coaster 

Deze activiteit is zeker voor herhaling vatbaar! De volgende foto's getuigen hiervan.

Polderklassen dag 5

Ook onze laatste dag gaat niet verloren! Na het inpakken en afscheid nemen van de Spermaliehoeve, trekken we terug richting Oostende!
Daar bezochten we tijdens de voormiddag het Fort Napoleon! We traden in de voetsporen van Napoleon en wapende ons met allerlei attributen voor een ontdekkingsreis in het fort. Aan de hand van spelletjes en verhalen ontdekten we de geheimen van de dikke muren, de schietgaten, de muurschilderingen...
Na de lunch namen we de veerboot terug naar de dijk van Oostende. Natuurlijk mochten enkele souvenirs niet ontbreken.
Als laatste stop van onze reis bezochten we de Mercator en de Amandine om vervolgens terug richting Ruisbroek te sporen.

Polderklassen dag 4

Een dag op de boerderij! Onder leiding van de boerin moesten we boerderijkarweien uitvoeren. De dieren voederen, verzorgen, stallen verschonen, ...
Het belevingsatelier in verband met de oorlog was een schot in de roos. Wij namen deel aan de ‘making of’ van de installatie 'Coming World Remember Me' door 600.000 beeldjes uit klei te boetseren. Daarbij staat elk beeldje voor één van de 600.000 slachtoffers die in België het leven lieten tijdens de Eerste Wereldoorlog. Alle beeldjes worden na het bakken geïdentificeerd door middel van een dog tag, het identificatiesysteem voor frontsoldaten. Op deze dog tag staat een slachtoffernaam uit de digitale ‘Namenlijst’ die door het In Flanders Fields Museum in Ieper wordt samengesteld. Ook de naam van onze kinderen komt op de dog tag: zo herenigen verschillende nationaliteiten en generaties zich in de herdenking.

Onze laatste avond staat in het teken van gezelligheid en samenzijn. Een heerlijke BBQ gevolgd door een quiz avond! Met als verrassing voor de leerlingen: enkele juffen die op bezoek kwamen!
Een geslaagde avond!